Pada minggu pertama ini kita akan membahas konsep-konsep dasar dalam bahasan organisasi pembelajar, khususnya teori-teori dari Senge, Garvin, Watkins & Marsick, dan DiBella &Nevis. Pemahaman utama mengenai organisasi pembelajar diambil dari kerangka teori Watkins and Marsick. Kerangka Watkins dan Marsick inilah yang akan digunakan dalam paket pembelajaran ini untuk membahas konsep organisasi pembelajar di tiap-tiap level, mulai dari level pembelajaran individual, pembelajaran tim, dan pembelajaran sistem.
Capaian Pembelajaran:
PEMBELAJARAN PADA TINGKAT INDIVIDU: MENCIPTAKAN KESEMPATAN-KESEMPATAN BELAJAR
Pada minggu ini kita akan membahas tingkatan pertama dari organisasi pembelajar yaitu tingkatan individual, khususnya bagian pertama dari pembelajaran individual: Bagaimana organisasi bisa meningkatkan kesempatan-kesempatan belajar bagi tiap individu di organisasi tersebut. Apakah menciptakan kesempatan belajar itu sama dengan membuka kelas pelatihan (training)? Dalam paket ini akan dibahas pentingnya menjadi pembelajar mandiri (self-directed learners) sebagai dasar pembelajaran individual. Sesudah itu akan dibahas pembelajaran formal, termasuk pelatihan sebagai bagian dari usaha organisasi meningkatkan performance
Capaian Pembelajaran:
PEMBELAJARAN TINGKAT INDIVIDU: MENDORONG MUNCULNYA INQUIRY DAN DIALOQUE
Pembahasan mingguini masih melanjutkan topik minggu yang lalu yaitu pembelajaran individual. Akan tetap pembahasan minggu ini lebih berfokus pada bagaimana memunculkan memunculkan inquiry dan psychological safety, yang adalah dasar dari pembelajaran individual dan tim dalam organisasi pembelajar. Sekalipun oleh Watkins dan Marsick bahasan ini dimasukkan dalam pembelajaran individual, beberapa teori lain (Senge, misalnya) memasukkan bahasan inquiry dan psychological safety ini dalam pembelajaran tim.
Capaian Pembelajaran:
PEMBELAJARAN PADA TINGKAT TIM
Pembahasan minggu ini adalah pembelajaran pada tingkat tim. Perlu ditekankan bahwa konsep inquiry yang dibahas pada pembelajaran individual adalah dasar dari pembelajaran tim, karena itu konsep tersebut ditinjau ulang minggu ini. Sesudah itu dibahas metode-metode pembelajaran yang bisa digunakan oleh tim, yaitu action learning dan after action reviews.
Capaian Pembelajaran:
PEMBELAJARAN PADA TINGKAT SISTEM
Dalam minggu ini akan dibahas konsep pembelajaran pada tingkat sistem/organisasi, khususnya metode-metode pembelajaran pada tingkat organisasi, mulai dari metode intelligence, search,inquiry, observation experience, dan experimentation. Perlu ditekankan di sini bahwa istilah "inquiry" di sini mempunyai makna yang berbeda dengan "inquiry" pada pembahasan mengenai pembelajaran individual.
Capaian Pembelajaran:
Sertifikat akan diberikan jika anda telah menyelesaikan semua evaluasi dengan nilai minimum 70%.